藝術系組織學生運用專業能力定期為社會開展志願服務活動，開學以來至三月四号，藝術系十餘名學生前往上海展翼兒童服務培智中心為自閉症孩子提供繪畫的指導和教學。

上海展翼兒童服務培智中心為自閉症、輕度腦癱兒童等特殊兒童提供康複訓練、生活指導等。自閉症兒童常伴有社會交往障礙、交流障礙、興趣狹隘及刻闆重複的行為方式，對自閉症兒童來說，繪畫是除語言之外的一種較好的溝通與表達方式，繪畫能夠了解孩子的心理、反應孩子的心理、表達孩子的情緒。

藝術系學生在展翼中心的帶教老師指導下，在美術教學中不斷嘗試，實踐一種與自閉症兒童交流的方法，以遊戲的方式開展美術教學，珍惜兒童繪畫興趣的萌芽，并恰當的加以引導，在兒童畫畫的同時問一些和畫畫有關的問題，增加孩子的畫畫興趣。同時，對兒童繪畫作品的評價，不講究畫得像不像，而是着重于鍛煉自閉症兒童的小肌肉的動作和培養兒童的興趣。并逐步用添畫的方法，鼓勵自閉症兒童畫一些較為複雜的線條。在美術教學與繪畫實踐中，不斷嘗試幫助自閉症兒童一步步走出孤獨的内心世界，享受校園生活的快樂。

看着自閉症兒童或天真、或童趣、或幼稚、或可愛的繪畫作品，尤其是看到他們臉上的笑容越來越多，藝術系學生覺得自己的努力和汗水是值得的，藝術的畫筆和色彩如溫暖的陽光射進了孩子們孤獨的内心。

藝術系将運用專業知識長期開展志願服務活動，不僅提高學生的專業知識和技能的運用能力，也激發學生回饋社會的愛心。（藝術系 陳鹽青）