上海行健職業學院2017學年第二學期教職工理論學習參考
(2018年3月-2018年6月)
周次 |
日期 |
學習主題 |
學習要求 |
參考資料 |
第二周 |
3/9 |
學習貫徹十九屆三中全會精神和 全國“兩會精神” |
組織教職工學習十九屆三中全會公報,理解深化黨和國家機構改革的意義、目标和任務;學習李克強總理所做政府工作報告的主要内容,正确認識過去五年發展成就與2018年政府工作要求;學習本次憲法修正的意義和重要内容,引導教職工自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,指導實踐。 |
1.新華社微信:《受權發布:中國共産黨第十九屆中央委員會第三次全體會議公報》 2.新華社微信:《中共中央關于深化黨和國家機構改革的決定》 3.新華網微信:圖說2018年《政府工作報告》 4.新華網:《兩會受權發布:中華人民共和國憲法修正案》http://www.xinhuanet.com/politics/2018lh/2018-03/11/c_1122521235.htm 5.新華網視頻:确保人大及其常委發揮作用的12345 http://www.xinhuanet.com/comments/2018-03/13/c_1122382411.htm |
第四周 |
3/23 |
建設高素質專業化 教師隊伍 |
組織教職工學習《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,認識自身職業要求、職業地位與發展前景,結合青年後備人才推薦,激勵教師向“四有”“四個相統一”“四個相統一”标準靠攏。黨員教師學習對照“教育系統黨員責任清單”,開展黨性分析與民主評議。 |
1.《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》 2.《高等學校教師職業道德規範》 3.《靜安區教育系統黨員責任清單》 4.關于“學術研究無禁區、課堂講授有紀律,公開言論守規矩”的教育教學紀律要求 |
第六周 |
4/6 |
貫徹落實高校思政工作會議精神 |
組織教師學習《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》,結合部門實際,強化育人意識;學系組織開展課程育人、實踐育人、文化育人等質量提升工作研讨;職能部門就“落實全員育人、增強服務意識、提升作風效能”督查工作開展自查。 |
1.中共教育部黨組關于印發《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》的通知http://www.moe.gov.cn/srcsite/A12/s7060/201712/t20171206_320698.html 2.《上海行健職業學院關于加強和改進思想政治工作的實施方案》 3.學院關于職能部門督查工作的方案及督查指标 |
第八周 |
4/20 |
依法治校 廉潔從教 |
組織教職工學習教育部關于落實八項規定和六條禁令的相關内容,樹立廉潔從教底線意識。系統學習學院新修訂發布的規章制度,明确依法治校的重要意義,主動落實規章制度,提升規範工作水平。 |
1.《高等學校深化落實中央八項規定精神的若幹規定》http://moe.edu.cn/srcsite/A21/s7069/201609/t20160901_277302.html 2.《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》 http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s3144/201407/171513.html 3.《上海行健職業學院規章制度》第一卷 |
第十周 |
5/4 |
培育和踐行社會主義核心價值觀 |
組織教職工深入學習社會主義核心價值觀的内涵和先進事迹,結合學院“一訓三風”傳承學習,引導教職工成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模範踐行者。 |
1.十九大報告中關于培育和踐行社會主義核心價值觀的論述 2.新華網:《培育和踐行社會主義核心價值觀》 黃坤明http://www.xinhuanet.com/politics/2017-11/17/c_1121969068.htm 3.央視網 踐行社會主義核心價值觀人物專題(視頻)http://news.cntv.cn/special/shzyhxjzg/ |
十二周 |
5/18 |
傳承發展中華優秀傳統文化 |
以座談學習、視頻觀摩、參觀考察等多種形式對教職工開展中華傳統文化教育,增強民族文化自信。學系組織教職工聯系實際研讨如何在課堂教學和校園文化活動中開展相關教育 |
1.教育部網站:加強中華優秀傳統文化教育 http://www.moe.edu.cn/jyb_xwfb/moe_2082/zl_2017n/2017_zl37/201708/t20170831_312814.html 2.市教委關于完善中華優秀傳統文化教育長效機制的實施意見www.xhedu.sh.cn/cms/data/html/doc/2014-12/05/321646/index.html 3.央視紀錄片《如果國寶會說話》、文化綜藝《經典詠流傳》http://www.iqiyi.com/a_19rrhgr8cs.html |
十四周 |
6/1 |
深化教育教學改革提高人才培養質量 |
對照學院“十三五”規劃重點任務和2018年學院工作要點,學系支部就深化課程思政、“雙創”教育、在線教育改革等進行研讨。職能部門就優化學生健康成長環境結合部門實際進行交流。 |
1. 教育部《職業學校校企合作促進辦法》 2. 《上海行健職業學院教育事業“十三五”發展規劃》(及重點任務績效考核點) 3. 《上海行健職業學院創新創業教育改革實施方案》 |
十六周 |
6/15 |
教師科學精神 與人文素養 |
開展經典人文著作閱讀或現代教育理論和教研方法學習交流活動 |
見附“教師科學精神與人文素養推薦書目” |
十八周 |
6/29 |
迎接建黨97周年 |
學習貫徹黨的十九大精神,深刻領會中國共産黨是引領中華民族走向複興之路的核心力量,深刻領會實現中國夢必須走中國特色社會主義道路,運用好系列政論專題片,引導教師更加堅定理想信念,更加堅定擁護以習近平同志為核心的黨中央的權威和集中統一領導,進一步激發黨員群衆幹事創業的熱情。 |
1.十九大報告中關于新時代中國共産黨的曆史使命、中國特色社會主義思想和基本方略、堅定不移全面從嚴治黨的重要論述 2.政論專題片《将改革進行到底》、《法治中國》、《大國外交》、《巡視利劍》、《輝煌中國》、《強軍》、《不忘初心、繼續前進》 http://news.12371.cn/2017/11/14/ARTI1510628172164252.shtml 3.2017《榜樣2》專題節目http://www.12371.cn/special/2017byztjm/ |
(時間安排可随系部實際工作調整)
黨委宣傳部
2018年3月
附:教師科學精神與人文素養推薦書目
1. 《給教師的建議》,蘇霍姆林思基著,教育科學出版社,1984年6月1日出版
2. 《學以為己:傳統中國的教育》,李弘祺著,華東師範大學出版,2017年4月出版
3. 《〈論語〉教育思想今繹》,陳軍著,上海教育出版,2016年9月第一版
4. 《做有溫度的教育》,方華著,中國人民大學出版,2017年6月出版
5. 《回歸常識做教育》,儲朝晖著,華東師範大學出版社,2017年10月出版
6. 《高效教學:框架、策略與實踐》,吉姆·奈特著,方彤、羅曼丁譯,華東師範大學出版社,2017年3月出版
7. 《混合式教學》,莉茲·阿尼著,孫明玉等譯,中國青年出版社,2017年7月出版
8. 《引導學生互動學習的50種方法:教師課堂教學指南》,南希·弗雷著,林虹譯,商務印書館,2017年1月出版
9. 《促進學習的發展:互聯網環境中教與學的理論與方法》,穆肅、張瑜著,北京師範大學出版社,2017年4月出版
10. 《學習與創新:互聯網時代如何做教師》,王竹立著,高等教育出版社,2017年8月出版
11. 《教育中的積極心理學》,陶新華著,華東師範大學出版社,2017年5月出版
12. 《做内心強大的教師——教師常見心理困惑解析》,楊敏毅、王震著,中國人民大學出版社,2017年3月出版
13. 《大學的精神:教育是讓一個人成為最好版本的自己》,蒲實、陳賽等著,中信出版集團,2017年1月出版
14. 《憑什麼讓學生服你:極具影響力的日常教育策略》,關承華著,中國青年出版社,2017年5月出版
15. 《尋變:與域外教育面對面》,羅朝猛著,福建教育出版社,2017年1月出版
16. 《中國人的曆史:諸神的蹤迹》,申賦漁著,新星出版社,2017年10月出版
17. “教師素養讀本”叢書,任翔主編,濟南出版社,2016年8月出版